Rabat : remise des prix du 3e concours national de l’Innovation au service de l’éducation de la petite enfance 2025

La cérémonie de remise des prix de la troisième édition du Concours national de l’Innovation au service de l’éducation de la petite enfance (CNIPE), a eu lieu mercredi à Rabat, en présence d’un parterre d'acteurs institutionnels, éducatifs et associatifs.

Cet évènement, auquel ont pris part des représentants du ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, de l’Initiative nationale pour le développement humain (INDH), ainsi que de plusieurs partenaires dont Vivo Energy Maroc, a mis à l’honneur l’engagement citoyen en faveur de l’environnement, ainsi que le rôle des éducateurs en tant qu'acteurs essentiels du développement du préscolaire au Maroc.

Initié par le Zakoura Lab, ce concours vise à encourager et à valoriser les pratiques pédagogiques innovantes portées par les éducateurs et éducatrices du préscolaire, considérés comme les piliers d’une éducation de qualité dès le plus jeune âge. L’édition 2025 s’est distinguée par son orientation thématique dédiée à l’éducation à l’environnement, en écho aux engagements du Royaume en matière de durabilité.

À cette occasion, le président de la Fondation Zakoura, Mohamed Fikrat, a souligné que le Concours national de l’Innovation au service de l’Éducation de la Petite Enfance constitue une initiative essentielle pour encourager l’innovation et la créativité des éducateurs dans la conception de projets pédagogiques. "Ce concours met en lumière leur rôle central dans le développement d’un préscolaire de qualité, accessible et adapté aux besoins des enfants", a-t-il relevé.

M. Fikrat a insisté sur l’importance du travail en synergie avec les partenaires institutionnels, notamment le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports ainsi que l’INDH, mettant en avant l'objectif commun de promouvoir un préscolaire structurant, capable de contribuer à la formation d'une personnalité équilibrée et consciente de ses responsabilités envers sa famille et son pays.

La Fondation Zakoura, fortement engagée dans ce chantier national, intervient particulièrement dans les zones rurales et enclavées, où l’accès à une éducation de qualité reste un enjeu majeur, a fait savoir le président de la fondation, rappelant qu’elle développe également des programmes d’accompagnement destinés aux parents, afin de renforcer la continuité éducative autour de la petite enfance.

M. Fikrat a, en outre, insisté sur la nécessité de développer des compétences transversales (soft skills) chez les jeunes enfants, telles que la créativité artistique, l’expression théâtrale, la sensibilisation à l’environnement et la découverte de la nature, soulignant que la sensibilisation à l’environnement est une responsabilité partagée entre les familles, la société et les éducateurs, et doit être intégrée dès les premières années de la vie.

Il a salué, à ce propos, l’implication de tous les acteurs de l’écosystème préscolaire, notamment les cadres administratifs, ces "soldats de l’ombre" qui œuvrent dans la discrétion mais dont le rôle est fondamental pour assurer la réussite des projets éducatifs, mettant en avant la relation de confiance instaurée entre la Fondation et l’ensemble de ses parties prenantes, gage de la pérennité et de l’impact des actions menées sur le terrain.

De son côté, le doyen de la faculté des sciences de l’éducation, Abdellatif Kidai, a exprimé son admiration pour les efforts déployés par la Fondation Zakoura. "Cette initiative traduit la volonté de faire de l’éducation à l’environnement un pilier central de l’enseignement, en parfaite cohérence avec les orientations stratégiques du Maroc", a-t-il affirmé.

Dans le cadre d’une convention de partenariat signée avec Vivo Energy Maroc, cette édition a permis l’extension du programme d’éducation à l’environnement "Mama Tabiaa", jusqu’alors déployé dans le cycle primaire, aux classes de préscolaire, une démarche saluée comme un levier structurant pour intégrer les dimensions écologiques dans les apprentissages dès la petite enfance.

Le concours a enregistré cette année plus de 850 candidatures provenant de l’ensemble des régions du Royaume. Après un processus de sélection rigoureux, six projets pédagogiques ont été primés. Dans la catégorie "innovation pédagogique", les lauréats sont Fouad Hrech (Oriental), Zineb Ben Dahi (Souss-Massa) et Wafaa Chjer (Casablanca-Settat). Dans la catégorie "environnement", le jury a distingué Mustapha Abou Fadl (Marrakech-Safi), Safaa Zeroual (Guelmim-Oued Noun) et Rachida Safri (Souss-Massa).

En parallèle à la remise des prix, la cérémonie a été marquée par la mise à l’honneur de trois associations issues de Casablanca, Berkane et Taroudant, pour leur engagement exemplaire en faveur du préscolaire. Leurs éducatrices seront invitées à participer à la prochaine édition du concours en 2026, dans une logique de continuité et de valorisation territoriale.

Au-delà de la compétition, le CNIPE s’est imposé comme une plateforme d’échange et de capitalisation des bonnes pratiques, favorisant la synergie entre les acteurs publics, privés et associatifs. Il reflète également la volonté de la Fondation Zakoura d’œuvrer, en harmonie avec ses partenaires, pour une généralisation équitable et qualitative du préscolaire, notamment dans les zones rurales et enclavées.