التلاميذ والذكاء الاصطناعي: شراكة للنجاح أم طريق مختصر للفشل؟

الذكاء الاصطناعي، أداة عظيمة لتحسين التعليم، إذا تم استخدامه بشكل متوازن ومراقب، لكنه قد يضر بعملية التعلم إن أصبح بديلا كاملا للجهد البشري والفهم الإنساني العميق. 

الذكاء الاصطناعي وتعليم التلاميذ ..أية آلية ؟ الجواب رفقة منسوم يوسف، أستاذ مدرسة خاصة للتعليم التكنولوجياـ وخاليدة بوصولة أستاذة التعليم الإبتدائي ومدرسة للذكاء الاصطناعي